自然角是幼儿园环境的重要组成部分，幼儿园中每个班级都有一个班级植物角，也是一种非常优质的教学资源。幼儿们可以通过亲手种植和护理植物，了解植物生长的奥秘，并学会科学种植，有效提升科学素养，促进幼儿对科学知识的深入探究是孩子们认识自然、探索自然的宝地，幼儿能自己动手种植、主动观察、合作探究，从而获得更多的知识。为了让自然角更好地发挥教育价值，使之真正成为幼儿与自然互动对话的成长天地，让教师在观摩交流中对创设班级自然角的合理化、科学化、个性化以及教育价值的体现有更深入的认识。2022年11月17日凤雅幼儿园开展了自然角观摩评比活动。

各班充分挖掘生活资源，结合幼儿的兴趣、主题教学和季节的特点，合理利用空间，摆放有序，自然角仿若成了一个生机勃勃的绿色生态园，打造出一派生机盎然、丰收的景象。充分体现了不同年龄、不同要求的特点。此次自然角评比活动，采取“现场观摩、现场评价、现场交流”的方式，各班老师担任讲解员，全面细致地介绍班级自然角的创设理念及具体实施情况。老师们一同观摩，随机评价，发现亮点，指出不足，当场调整。

在评比活动结束后，三位教研组长结合各年龄段各班自然角创设中的亮点做经验分享，秉承着丰富性、创意性、季节性、教育性的原则，创设了别具一格的自然角。通过本次观摩评比活动，使老师们在自然角、种植园的创设和管理上有了更多的思考和创意，从而让这两块宝地真正成为幼儿观察探究、学习科学、亲近自然的一个多彩空间。通过本次观摩评比活动，使老师们在自然角的创设和管理上有了更多的思考和创意，从而让自然角真正成为幼儿观察探究、学习科学、亲近自然的一个多彩空间。